Journal

Die Zeitschrift „Volkshochschulen in Berlin“ erscheint jährlich als Online-Journal auf der Webseite der „Gesellschaft zur Förderung der Volkshochschulen in Berlin e. V.“

Redaktion: Stefan Bruns (Volkshochschule Berlin Tempelhof-Schöneberg), Emma Fawcett (Humboldt-Universität zu Berlin), Stephanie Iffert (Volkshochschule Berlin Reinickendorf), Prof. Dr. Bernd Käpplinger (Justus-Liebig-Universität Gießen), Holger Kühne (ehem. VHS Berlin Steglitz-Zehlendorf), Michael Weiß (Volkshochschule Berlin Mitte)

Kontakt: Redaktion@vhs-foerdergesellschaft-berlin.de

Wir freuen uns über Reaktionen auf das Online-Journal. Lesen Sie hier Renzensionen aus dem DIE
– zum Heft 01/2018 “99 Jahre Volkshochschule. Zur Zukunft der Volkshochschulen in Berlin”
– zum Heft 01/2019 “Was uns verbindet, was uns unterscheidet. Das Personal der Berliner Volkshochschulen”

01/2020

Dynamische Volkshochschule in der wachsenden Stadt

 

Das komplette Journal können Sie sich hier ansehen oder herunterladen.
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Alle Artikel können Sie unten auch einzeln aufrufen.

Journal 01_2020 mit allen Beiträgen (PDF  21 MB)

Journal 01_2020 mit allen Beiträgen – klein (PDF 3,5 MB)


Inhaltsverzeichnis
Impressum
Editorial


Die wachsende Stadt im VHS-Programm: Kursleitende stellen ihre Kurse vor
Anne Zetsche / Adrian Scholz Alvarado
Christoph Meyer
Claudia Gali
Dagmar Plugge
Marita Filipowsky
Alexander Valerius
Ann-Sofie Susen / Ibrahim Gülnar
Ciska Jansen


„Volkshochschule:
vielfältig – vor Ort – unterschätzt“
Interview mit Beate Stoffers, Staatssekretärin in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie in Berlin


Soziale Infrastrukturkonzepte (SIKo) und Strategie zur integrierten Infrastrukturplanung (SIIP) und VHS – oder: Was ist die Kapazität der Volkshochschule?
Tim Opitz


Wachsende Ungleichheit in Berlin und die Volkshochschulen
Manifestationen, Wahrnehmungen und Reaktionen
Martin Behringer


Potenziale der Sozialraumorientierung für die Volkshochschulen?
Ewelina Mania


Parallele Welten im Universum der Volkshochschulen
Versuch über Tietgens Metapher von der doppelten Suchbewegung
Manjiri Palicha / Michael Weiß


Verschiebungen bei Personal- und Programmstrukturen an Volkshochschulen
Explorationen der Volkshochschulstatistik und Forschungsdesiderate
Bernd Käpplinger / Martin Reuter


“Ich werde älter und die Teilnehmenden werden jünger”
Wie verändert sich die Teilnehmerschaft aus der Sicht der Kursleitenden?
Emma Fawcett


Anforderungen der digitalen Transformati-on für die Berliner Volkshochschulen und künftige Aufgaben
Sophie Keindorf, Frank Schröder


Neues Leben in die Alte Mälzerei!
Erwachsenenbildung im Zentrum der Stadtgesellschaft
Stefan Bruns


Die Volkshochschule in Berlin
Fünf Jahre Erwachsenenbildung 1945 – 1950
Warum bezirkliche Volkshochschule?
Heinz Gutsche


Wie weit trägt das Jobeljahr? Wie weit trägt Geschichte?
Keynote am 10.01.2020 beim Fachtag und Festempfang „100 Jahre Berliner Volkshochschulen“
Bernd Käpplinger


Online-Kurse für Geflüchtete: Lernen im digitalen Raum mit großem Engagement umgesetzt
Ein Interview mit Gilles Bouché und Tahsin Akdemir


#Berliner Volkshochschulen #Covid-19: geschlossen – online – unterwegs
Beiträge von: Thorsten Wallnig, Peter Wessa, CS, Christian Steiner, Anonymus, Marion Altendorf, Deutscher Volkshochschul-Verband
Rahmentext: Stephanie Iffert


Suchbewegungen in einer Beschleunigungsphase während des Stillstands
Angebotsentwicklung und Programmplanung im Corona-Lockdown
Stephanie Iffert


Eine Baumeisterin der Erwachsenenbildung
Nachruf auf Gabriele Schwarz, Direktorin der VHS Zehlendorf (1976 – 2001) und der Victor-Gollancz-Volkshochschule Steglitz-Zehlendorf (2001 – 2014)
Holger Kühne

01/2019

Was uns verbindet,
was uns unterscheidet.
Das Personal der Berliner Volkshochschulen

 

 

Journal 01_2019 mit allen Beiträgen (PDF 17,4 MB)


Einleitung der Redaktion


Johannes Tews
Zweimal zehn Gebote für Vortragende und für Leiter von Volksbildungsvereinen


Prof. Matthias Alke
„Generationenwechsel“ in den Volkshochschulen


Brigitte Forestier
Das Leben als freiberufliche Lehrerin und Kursleiterin an der Volkshochschule


Holger Kühne
20 Jahre Programmbereichsleitung im Gesundheitsbereich –
Rückblick auf einen Berufsweg


Bernd O. Hölters
„Hübendrüben“ – Volkshochschule als Sidekick der Wende.
Vergewisserung über die Berliner VHS-Zeit im historischen Wind of Change


Burkhard Steinke und Dr. Eduard Jan Ditschek
„Mitte und Wedding – ein partnerschaftlicher Weg in die Volkshochschul-Fusion“, mit Beispielen aus der Kulturellen Bildung in Ost- und Westberlin. Stephanie Iffert im Interview über VHS-Fusion nach der Wende und das Zusammenwachsen beider Volkshochschulen


Dr. Jürgen Beselin
Es wuchs zusammen, was zusammengehörte, Ein biografischer Essay über Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Volkshochschularbeit rund um die Widervereinigung


Prof. Bernd Käpplinger
Was uns trennt, was uns eint – Einige Empirischen Einblicke und Überblicke über Pauschalurteile hinaus


Beate Strenge, Linda Guzzetti und
Sabine Heurs
Vier Autorinnen der Berliner VHS Dozent*innen-Vertretung: Vier Artikel zur Situation der Dozent*innen an den Berliner Volkshochschulen


Stefan Bruns und Michael Weiß
VHS-Kursleiter*innen fest einstellen?
Ein Chat zum Thema


Anne Nguyen, Hannah Vesper und
Thabo Thindi
Bilder einer Volkshochschule. Teil 1: Lehrkräfte.
Diashow des Bildbeitrages (mp4, 64,5 MB)


Uwe Krzewina
Kulturelle Bildung an der Volkshochschule, Berufs- und Selbstbild heute


Dr. Audris Alexander Muraitis
Digitale Kommunikation im Kontext von Weiterbildung in den Volkshochschulen in der modernen Gesellschaft – ein Diskussionsbeitrag


Vanessa Trampe-Kieslich
Ein Beitrag zur Integration? Inter- und transkulturelle Angebote an Berliner Volkshochschulen


Martina Dehmer
Abstract zur Masterarbeit „Wandel im Bereich der Gesundheitsbildung von 1984 bis 2015 unter Bezugnahme auf gesellschaftliche und gesundheitspolitische Folgen“ – eine exemplarische Programmanalyse an der Volkshochschule in Berlin Mitte

01/2018

99 Jahre Volkshochschule.
Zur Zukunft der Volkshochschulen in Berlin


Michael Barthel
Grußwort


Einleitung der Redaktion


Ruth Ellerbrock und Manfred Meisner
„Lust an der Debatte ohne Maulkorb (…) Einen Stein ins Wasser werfen und mal gucken, wie weit dann die Wellen tragen.“
Bernd Käpplinger im Interview mit zwei Zeitzeugen der Volkshochschularbeit


Hannah Vesper
Im Hamsterrad die Welt retten – 18 unverschämte Fragen zur Zukunft der Berliner Volkshochschulen


Manjiri Palicha
Looking on the “inside” as an “outsider”: The first BarCamp of the Berliner Volkshochschulen and me


Maria Stimm
Weiterbildungsberatung im Spannungsverhältnis